成功(教育版)2013，Issue(22) ：136.

多元智力理论指导下的高中化学教学研究

曹瑞奇
成功(教育版)2013，Issue(22) ：136.
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多元智力理论指导下的高中化学教学研究

曹瑞奇1
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作者信息

  • 1. 邳州市宿羊山高级中学,江苏徐州
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摘要

多元智力理论理念是建立在学生全面发展的基础之上,这也为教学活动的改革提供了一定的理论基础,将多元智力理论指导化学教学能够改变学生的学习方式,提高学生的学习兴趣,能够促进学生智力水平的发展.本文主要从言语——语言智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、交往——交流智力四个方面分析多元智力理论在高中化学教学中的应用.

关键词

多元智力理论/高中化学/应用

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量2
参考文献量3
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