成功(教育版)2013，Issue(22) ：137.

“微机原理与接口技术”课程创新教学模式研究

曹岩
成功(教育版)2013，Issue(22) ：137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

“微机原理与接口技术”课程创新教学模式研究

曹岩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州交通大学电子与信息工程学院,甘肃兰州
  • 折叠

摘要

“微机原理与接口技术”课程是通信、电子、信息工程、自动化及相关专业的基础课程其教学目的是通过学习,使学生掌握微型计算机的内部结构和工作原理,具备用汇编语言进行程序设计的能力,同时能对基本的微机硬件接口电路进行分析与设计.对学生而言,该课程内容比较抽象、知识点多,学习难度大;对教师而言,由于计算机的快速发展而需要不断更新、补充教学内容,但学时却在不断减少,因此,结合“微机原理与接口技术”课程的特点及现状,研究提高本课程教学质量的方法和思路具有重要的现实意义.

关键词

微机原理/课程创新/教学质量

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
段落导航相关论文