成功(教育版)2013，Issue(22) ：181.

探析高职英语教师在任务型语言教学中的角色定位

张赞歌
成功(教育版)2013，Issue(22) ：181.
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探析高职英语教师在任务型语言教学中的角色定位

张赞歌1
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作者信息

  • 1. 陕西财经职业技术学院,陕西咸阳
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摘要

把任务型语言教学模式应用于高职英语教学中,英语教师的角色受到了新的挑战,本文基于教师在传统教学法中的角色分析,对教师在任务型语言教学中的角色做了新的定位,并对教师在任务型语言教学中该如何担当角色做了进一步的探究.

关键词

任务型语言教学/高职英语教学/角色转换

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
参考文献量3
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