成功(教育版)2013，Issue(22) ：215.

优化小组合作提升课堂教学的实效性

杨定忠
成功(教育版)2013，Issue(22) ：215.
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优化小组合作提升课堂教学的实效性

杨定忠1
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作者信息

  • 1. 射阳县海河初级中学,江苏盐城
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摘要

新课改要求教师在教学中要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探究、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验.

关键词

合作/教学/课堂

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
参考文献量1
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