浅析多媒体在高中历史教学中的科学应用

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中文摘要：近年随着科学技术的不断发展,多媒体技术也逐渐引入高中课堂教学中.它给人以听觉和视觉上的冲击,借此更形象的向外界传达信息与知识.随着多媒体的发展以及应用,教学方式也更加多元化.多媒体教学相对于传统教学来说,有很多的优势.如果在高中的历史课堂上引进多媒体教学,对于学生来说是有很多好处的,可以提高他们对历史的兴趣以及自身综合素养.在本文中笔者简述了当前多媒体在高中历史教学中的应用情况,详细分析了在高中历史的课堂上引进多媒体多种优势以及相应的科学手段.

作者：

刘友华

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作者单位：

西藏林芝地区职业技术学校,西藏林芝

关键词：

多媒体应用高中历史

出版年：

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

年,卷(期)：2013.(22)

被引量5
参考文献量4