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大学生阅读缺失及其对策研究

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随着信息社会的到来，大学生的阅读活动形式更加多样，观念更加多元，态度更加开放。阅读是大学生获得知识的一种最基本、最重要的途径。然而，今天的大学生课外阅读的实际情况却不容乐观。本文就此展开实证性研究，综合运用了文献法、问卷调查、访谈等多种研究方法，对大学生课外阅读问题进行研究和探索，以期找到大学生课外阅读问题产生的原因和相应的解决对策。

刘静、郑敏、陈明静、李尔

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湖南商学院北津学院,湖南长沙

大学生 阅读缺失 对策研究

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(23)
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