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高职英语教学改革探索——武汉船舶职业技术学院“新模式”英语教学改革思路初探

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2012年教育部颁发的高职专业教学标准为高职英语教学在职业、行业、专业领域方面提出了新要求，为了顺应这些要求，本文提出了以“基础英语+职业英语+行业英语+专业英语”代替传统传统的“基础英语+专业英语”的“新模式”教学思路，并结合笔者所在武汉船舶职业技术学院生源现状从教学目标、教学模式、教学方法、教学评估和考核等发面展开讨论。

黄娟、张春梅

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武汉船舶职业技术学院,湖北武汉

哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨

高职英语教学 职业 行业 专业

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(23)
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