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中职与初中数学教学的衔接

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初中生进入中职以后,对数学知识的领会、认知、掌握和吸收存在着各种各样的问题,中职与初中的数学学习在很多方面衔接不上,很多学生对中职的数学学习难以适应,而我们中职数学老师的认知也存在一定的误区,这是造成中职新生数学学习困难的主要原因。总结以往数学教学经验,探索符合现代教学规律以及中职学生身心发展基本规律的教改经验,提出改进中职数学教学衔接、提升中职数学教学质量的对策及建议。

周天

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沈阳市汽车工程学校,辽宁沈阳

中职 数学 衔接

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(23)
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