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论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

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高中历史教学承担着培养学生正确历史观和爱国情感的重任,因此需要加强对高中历史教学的重视,结合新课标的要求和学科的特点对高中历史教学进行改革和创新.本文笔者结合自己的教学实践,分析了当前高中历史教学中的问题,探讨了高中历史教学中情境教学与情感教育结合的有效途径,目的是为高中历史教学提供参考和借鉴.

戴红艳

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泗洪县实验中学,江苏宿迁

高中 历史教学 教学情境 情感教育 音乐 感情

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(23)
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