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如何在初中数学合作教学中实施情感教育策略

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本文采用文献研究法对情感与初中数学教学的关系、数学教育中的情感因素等方面进行研究,着重阐述数学教学中情感教育的理论依据,讨论教师如何在数学合作教学中实施情感教育.

马娟

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扬州市江都区真武中学,江苏扬州

初中数学 合作教学 情感策略

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(23)
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