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倾听 班主任工作的技术与艺术

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班主任对于学生的倾听,是一种教育的倾听.倾听对于班主任工作有重要意义:能体现“以人为本”的教育理念,能提高班主任的职业道德素养,能促进师生间的平等交往并形成良好的师生关系,能及时缓解与防治学生的心理疾病.在实际的班主任工作中,我们要走出一些误区,避免评判性与过滤式的倾听,避免分心式与不充分的倾听,避免病态的和虚假的倾听,不要错听和漏听,从而达到真正的倾听教育.

陆莺

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无锡高等师范学校,江苏无锡

倾听 班主任 重要意义 误区

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(23)
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