当前课堂文化建设现状的分析与思考——以农村中小学课堂文化建设为例

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中文摘要：当前,新课程改革进入了“关注教学,聚焦课堂”的深水区和攻坚期.在这种新的历史背景下,如何进一步加强和改进课堂文化建设,构建“以生为本”的新型课堂文化,也就成为当前农村中小学重建课堂教学模式工作中面临的一项重大现实课题要构建“以生为本”的新型课堂文化,首先要对当前课题文化建设的现状有一个比较清晰的了解.本文就此问题做了一些初步的探索.

作者：

刘维理

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作者单位：

会宁县教师进修学校,甘肃白银

关键词：

农村中小学课堂文化建设研究

基金：

项目编号：

课题批准号:BHA110412-0254的阶段性研究成果

出版年：

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

年,卷(期)：2013.(23)