首页|通过不同途径培养学生数形结合思想

通过不同途径培养学生数形结合思想

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数形结合是一种十分重要的数学思想方法，它可以拓宽学生的解题思路，提高他们的解题能力。该文给出了数形结合思想的涵义及地位，并对如何培养学生数形结合思想进行了讨论。

张艳梅

展开 >

邳州市新桥中学,江苏徐州

数学思想方法 数形结合 培养策略

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(24)
  • 3
  • 2