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初中生英语学习策略运用情况分析及解决方案

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随着第二语言习得研究的深入,研究者发现学习策略的运用直接影响学生学习效果。本文旨在调查、分析初中生学习策略的运用现状及问题并找出可行的解决方案。

马宏燕

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长春外国语学校,吉林长春

初中生 学习策略 分析 解决方案

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(24)
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