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初中生英语学习策略运用情况分析及解决方案
初中生英语学习策略运用情况分析及解决方案
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中文摘要:
随着第二语言习得研究的深入,研究者发现学习策略的运用直接影响学生学习效果。本文旨在调查、分析初中生学习策略的运用现状及问题并找出可行的解决方案。
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作者:
马宏燕
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作者单位:
长春外国语学校,吉林长春
关键词:
初中生
学习策略
分析
解决方案
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(24)
参考文献量
2