摘要
随着经济全球化的不断发展,社会对英语专业人才的要求越来越高,学生学习的目的性也越来越明确.为了让英语专业毕业生更好地适应市场需求,当务之急是对课程体系的模式进行调整,将EGP与ESP有效结合,以培养高职“复合型外语人才”.本文以CBI(Content-based Instruction基于内容的教学)理念为指导,实证研究了将EGP与ESP有效结合来设计高职英语专业特色课程体系.研究显示,新体系和新教学模式能有效培养与提高学生的EGP基础知识和ESP应用能力,可激发学生的英语学习热情与动机,但同时也对教师提出了更高的要求与更具挑战性的任务.
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