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高职英语“第二课堂”实践教学的探讨

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英语“第二课堂”实践教学是高职英语教学中的一项重要环节.它对提高高职英语教学质量和学生英语应用能力水平的作用和意义是显而易见的.本文从交际教学法的理论依据出发,探讨英语“第二课堂”实践教学的具体实施方案.

张慧艳、饶亭、董雷

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河北化工医药职业技术学院,河北石家庄

高职英语 “第二课堂” 交际教学法

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(24)
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