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课堂教学实效性的体会和探索

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课堂教学是常规教学的关键环节,而它的成功与否是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的.学生既是受教育的主体,又是健康成长的主体.因此,激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识,是课堂教学所要解决的重要问题.

赵华、张梦媛

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宁夏财经职业技术学院,宁夏银川

北京林业大学人文学院,北京

课堂教学 实效性 探究

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(24)
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