成功(教育版)2013，Issue(24) ：181-182.

课堂教学实效性的体会和探索

赵华 张梦媛
成功(教育版)2013，Issue(24) ：181-182.
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课堂教学实效性的体会和探索

赵华 1张梦媛2
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作者信息

  • 1. 宁夏财经职业技术学院,宁夏银川
  • 2. 北京林业大学人文学院,北京
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摘要

课堂教学是常规教学的关键环节,而它的成功与否是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的.学生既是受教育的主体,又是健康成长的主体.因此,激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识,是课堂教学所要解决的重要问题.

关键词

课堂教学/实效性/探究

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
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