成功(教育版)2013，Issue(24) ：185.

如何在课堂教学中激发学生的“源动力”

高长彦
成功(教育版)2013，Issue(24) ：185.
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如何在课堂教学中激发学生的“源动力”

高长彦1
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作者信息

  • 1. 灌云县四队中心小学,江苏连云港
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摘要

提高教学质量,激发学生学习的源动力,是教育教学的要求.然而在具体教育教学中,我们教师却往往不把学生作为真正的主体来对待.因而,如何落实学生在教育教学活动中的主体地位,特别是课堂教学中的主体地位问题,成了大家关注的一个热点问题.本文浅谈如何激发、培养学生的“源动力”.

关键词

课堂/教学/激发/源动力

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量4
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