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高职班主任工作中情感管理的策略探究

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在学校管理过程中,“以人为本”的管理理念受到广大师生的普遍认可与接受,因而,在班级管理当中,同样应该采取“以人为本”的理念.班主任作为一个班级的管理人员,在对班级实行情感管理的过程中,也应当充分展现“以学生为本,,的思想理念.鉴于此,文章将以高职班主任为例,对班主任在班级管理中实行情感管理的策略进行分析与研究,从而有效促进班级管理效率的提升.

于菲

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连云港中医药高等职业技术学校,江苏连云港

高职 班主任 情感管理

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(24)
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