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浅析小学生的向师性

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小学生有着强烈的向师性,其实质是对老师的依恋、热爱和模仿,较好地利用小学生的向师性,将会促进师生关系、有助于教师组织教育教学和班级管理.当今社会小学生的思维方式灵活、个性张扬,对教师的管理提出了更高的要求,建立有效的向师性成为重中之重.本文主要从教师应形成良好的教育情感,提高自身的综合素质两个方面进行论述.

赵桂香、孙继明

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河北科技师范学院教育学院,河北秦皇岛

昌黎县第三小学,河北秦皇岛

小学生 向师性

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(24)
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