摘要
近年来,大学生心理问题日渐成为大学生群体中一个不可忽视的问题,而经济困难大学生是大学生中的一个特殊群体,他们的问题更是成为社会普遍关注的重点、热点.经济困难大学生在承受着较大的经济压力的同时,还不同程度地承受着社会竞争、人际关系复杂化和生活节奏加快等因素的影响带来的心理负荷,相当一部分学生不同程度地存在着一些心理问题.本文从社会、家庭、教育、个人四个方面对经济困难大学生的心理问题进行了成因分析,研究了经济困难大学生的心理健康状态对其个体自身发展的影响,以及对大学生群体发展的影响,同时提出了一些有效的教育途径和方法,帮助经济困难大学生走出心理问题的误区,形成健康的人格结构,提高素质,促使其成为符合社会需要的人才.
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