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提高大学生专业课学习积极性的研究
提高大学生专业课学习积极性的研究
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中文摘要：
针对教学过程中,高年级学生对专业课学习兴趣不浓的状况,从造成现象的原因出发,结合机电工程专业专业课的特点,在如何培养和提高学生的专业课学习兴趣,教学过程中如何建立良好和谐、互动的师生关系等方面进行了研究.给出了相应的改进措施,通过实例验证了改进措施的正确性.本文研究将为提高大学本科教育质量,为国家培养优秀的专业人才提供指导.
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作者：
王明旭、王中营、阮竞兰
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作者单位：
河南工业大学机电工程学院
关键词：
专业课
高年级
学习动机
大学生
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(1)
被引量
5
参考文献量
1
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