国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高职院校C语言教学改革
浅谈高职院校C语言教学改革
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
由于C语言课程内容比较抽象,高职学生基础知识比较薄弱,学习自主性较差的现状,使得许多学生在学习的时候感觉到C语言很难学;另一方面教学手段有待探讨,最终教学效果达不到职业院校对本课程的要求.本文针对高职院校学生特点及教学中存在的问题、改革的目标等进行了阐述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
苑文建、肖燃
展开 >
作者单位：
安徽理工大学
江西应用工程职业学院
关键词：
高职院校
C语言教学改革
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(2)
被引量
1
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
