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企业生产方式的教学实践分析

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高等职业教育不是孤立的企业岗位技能教育,企业机制和价值必须与课程内容结合起来,进行教学模式改革,通过分析校企合作、工学结合、顶岗实习中企业机制、管理与价值体系,明确高职院校肩负起面向企业与学生的责任,为学生服务、为企业服务、为社会服务.高等职业教育课程中的项目案例紧密结合企业培训教育,结合以客户为中心、团队合作、不断改进与创新等企业价值体系,培养学生的健康成长.

刘传洪、高权根、王茂学、黄美红

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抚州职业技术学院

企业激励机制 企业价值体系 职业教育培养模式

中国职业技术教育学会科研规划项目中国职业技术教育学会教工委项目中国职业技术教育学会教工委项目

79022402-1202-13

2012

出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司

出国与就业

ISSN：1005-7811
年,卷(期)：2012.(2)
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