出国与就业2012，Issue(2) ：144.

基于建构主义学习理论的《临床医学概论》教学模式的研究

张煜 李峰 仁青加
出国与就业2012，Issue(2) ：144.
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基于建构主义学习理论的《临床医学概论》教学模式的研究

张煜 1李峰 2仁青加3
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作者信息

  • 1. 北京中医药大学基础医学院养生康复系
  • 2. 北京中医药大学基础医学院诊断系
  • 3. 西藏藏医学院
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摘要

非医专业的必修课程《临床医学概论》不受学生喜爱,为让学生能真正学到些临床知识,并为今后工作中可能遇到的问题做些全面的准备,教师应创新《临床医学概论》的教学模式.建构主义教学模式以学生为主体,强调学习要解决真实环境下的问题,适合《临床医学概论》的教学.以痔疮为例,探讨建构主义学习理论在《临床医学概论》教学中的应用.

关键词

建构主义/教学模式/临床课程

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基金项目

国家质量工程中医特色建设项目(TS2067)

北京市高等学校特色建设项目()

北京市优秀教学团队建设项目()

出版年

2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司

出国与就业

ISSN：1005-7811
被引量2
参考文献量4
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