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管理类课程考核方式探究与实践
管理类课程考核方式探究与实践
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中文摘要：
管理类的大多数课程以实践性与应用性强为特征,传统的考核方式尚存在一些弊端和不足,本文主要探讨高校教育改革中,管理类课程在教学过程中的考核方式问题,设计新型考核方式,以达到激励学生主动学习的目的.
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作者：
金学惠
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作者单位：
北方民族大学
关键词：
教学方法改革
考核方式
软技能
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(3)
被引量
3
参考文献量
2
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