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盲校政治分层分类教学的研究
盲校政治分层分类教学的研究
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中文摘要：
分层分类教学体现了“以人为本”的教育新理念,体现了因材施教的原则.文章从分层分类教学的含义、理论依据、实施的必要性、可行性、教学误区和教学策略等方面探讨盲校政治课的个性化教学情况.
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作者：
黄国斌
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作者单位：
广州市盲人学校
关键词：
盲校
政治教学
分层分类教学
探讨
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
1
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