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科尔伯格“公正团体”理论对我国高校学生道德教育工作的启示——从电影《闻香识女人》说起

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“公正团体”理论是科尔伯格德育理论中的重要内容,是科尔伯格根据其“道德两难讨论”方法在课堂实施过程中出现的缺陷进行矫正的实践理论.该理论作为西方人格自律理论中的经典理论,对于高校学生管理工作产生了重要的指导意义.笔者将从《闻香识女人》这部脍炙人口的电影谈起,对“公正团体”理论进行解读并探讨该理论对高校学生管理工作的启示.

胡朝通、伦丽

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遵义医学院人文社科学院

公正团体 学生管理 民主权利

本文受贵州省教育厅大学生项目课题

11DXS013

2012

出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司

出国与就业

ISSN:1005-7811
年,卷(期):2012.(4)
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