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少数民族大学生英语学习背景与成绩关系研究
少数民族大学生英语学习背景与成绩关系研究
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中文摘要：
本文以云南省高校的少数民族大学生为研究个案,进行抽样调查,分析学生的学习背景和他们学习成绩之间的相关关系.研究发现学生的学习成绩与他们的家庭地理位置、家长职业和家长学历呈正相关.文章提出了改进民族地区英语教育的策略和提升少数民族学生英语水平的建议.
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作者：
周晓梅
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作者单位：
云南财经大学
关键词：
少数民族
英语学习
背景
研究
基金：
云南省教育厅科学研究基金
项目编号：
2010V116
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
3
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