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高校历史学学生“走进图书馆”的实践探索
高校历史学学生“走进图书馆”的实践探索
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中文摘要：
引导高校历史学学生“走进图书馆”,是教学研究中一项重要课题,需要常抓不懈.从新生入学教育中教会他们快速找书的方法,到教师课堂上督促指导、系部开展读书评奖等一系列活动,使学生“走进图书馆”贯穿整个大学生涯.
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作者：
程天芹
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作者单位：
渭南师范学院
关键词：
高校
历史学学生
走进图书馆
实践活动
基金：
渭南师范学院科研计划项目
项目编号：
11YKZ007
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
2
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