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民族院校工商管理专业人才“四种能力”培养思路的探讨

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“四种能力”的培养已经成为我国高等教育人才培养的目标.但在民族院校中,工商管理专业人才培养普遍存在学生实践能力差、缺乏创造力、就业水平低,创业意识薄弱等问题,为此应该将“四种能力”的培育为核心,全面提高师资水平:校内仿真实习+企业实习,切实提高学生的实践能力:加强与企业需求对接,增强学生的创造能力;“3+1”培养模式暨双导师制,提升学生就业能力:加强创业培训并积极参与创业孵化,拓展学生创业能力.

陈桃红

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广西民族大学管理学院

四种能力 民族院校 工商管理 人才培养

广西民族大学高等教育教学改革工程重点课题

2012

出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司

出国与就业

ISSN:1005-7811
年,卷(期):2012.(5)
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