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当前基于青年大学生健康成长思考的高等“教育盲区”研究
当前基于青年大学生健康成长思考的高等“教育盲区”研究
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中文摘要：
本文通过分析我国现在高等教育领域存在的一些盲区,即死亡教育、人性教育、性教育课程开设的必要性及其内容、特点、推行措施等,为青年大学生的健康成长提供教育学理论层面的探索.
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作者：
孙文龙、鞠增仁
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作者单位：
北京理工大学学生工作处
北京理工大学教育研究院
关键词：
青年大学生
健康
高等"教育盲区"
出版年：
2012
出国与就业
中国四达国际经济技术合作公司
出国与就业
ISSN：
1005-7811
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
7
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