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"前瞻引领、创新驱动、实践提升"的卫星导航创新型本科人才培养体系构建与实践

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伴随国家北斗重大工程的建成推广,卫星导航问题呈现行业化、信息化及智能化等复杂特征.解决复杂导航问题已超越单一课程知识领域,学生需具备探索前沿、认识发现、实践应用等创新能力.因此,培养卫星导航创新型人才迫在眉睫.本文针对卫星导航创新型人才培养特点,提出并构建了"前瞻引领、创新驱动、实践提升"的卫星导航创新型人才培养体系.该体系立足学校行业特色,在教学中启发学生前沿思维;结合灾害应用,在竞赛中驱动应用创新;依托北斗实验室和校企联合基地,在实践中进行创新创业培养.经过10余年的教学实践,培养了一批行业特色鲜明、实践能力突出的卫星导航创新型人才,取得了较好的教学成效,具有一定的推广应用价值.
Construction and practice of GNSS undergraduate training system which contains " prospective, innovative and practical characteristics"

黄观文、张勤、王利、张双成、瞿伟、李昕、王乐、李晓菲

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长安大学地质工程与测绘学院,陕西 西安 710054

长安大学马克思主义学院,陕西 西安 710054

卫星导航 实践教学 科技竞赛 复杂问题 持续改进

国家自然科学基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项中央高校基本科研业务费专项

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2022

测绘通报
测绘出版社

测绘通报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：1.027
ISSN：0494-0911
年,卷(期)：2022.(1)
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