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多平台融合的测绘类专业学生创新能力培养

Cultivation of innovation ability of surveying and mapping students based on multi-platform integration

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本文以"科技创新""社会实践""科技竞赛"三大平台为出发点和落脚点,以测绘类专业学生创新能力培养为目的,通过具体分析多平台构建对测绘类专业学生创新能力提升的实现路径,挖掘多平台协同育人机制,拓展多平台融合对测绘类专业学生创新能力培养的效用,探索适合测绘类专业学生创新能力培养的模式,以期对国内其他地方高校测绘类专业学生创新能力培养提供经验借鉴.

黄良珂、王式太、周吕、付波霖、陆琴、刘立龙、李景文、姜建武、黄军胜

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多平台 测绘类专业 创新能力 融合 人才培养

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2019JGA1852020JGZ1232021JGA1952022JGA205

2022

测绘通报
测绘出版社

测绘通报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子:1.027
ISSN:0494-0911
年,卷(期):2022.(7)
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