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公益科普直播的驱动机制与创新实践——以《先快乐 再发光》节目为例
公益科普直播的驱动机制与创新实践——以《先快乐 再发光》节目为例
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作者:
王缘、于莉莉
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作者单位:
苏州大学传媒学院
基金:
2021年江苏省教育厅社会科学基金项目
项目编号:
2021SJ1371
出版年:
2024
传媒
中国出版科学研究所
传媒
影响因子:
0.28
ISSN:
1009-9263
年,卷(期):
2024.
(5)