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以课程思政为突破:"线上一流课程"建设路径研究——以广西艺术学院"微电影制作基础"课程为例

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以课程思政为背景，在"思政育人"理念上建设"线上一流课程"实现人才培养和思政教育的结合，赋予了线上教育新的特征，是拓宽课程思政渠道的创新环节，是提升育人价值的内在要求，是推动"线上一流课程"建设的内生和外在动力，能优化传媒类课程体系的价值支撑，逐渐成为线上课程建设的必然趋势。

梁福春

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广西艺术学院影视与传媒学院

课程思政 线上一流课程 微电影制作基础

广西哲学社会科学研究课题(2023)广西壮族自治区研究生教育创新计划(2023)

23BXW005JGY2023251

2024

传媒
中国出版科学研究所

传媒

影响因子：0.28
ISSN：1009-9263
年,卷(期)：2024.(7)