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历史题材动画电影的共情传播路径探微——以《长安三万里》为例

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《长安三万里》的创新表达为历史题材动画电影的传播提供了有益借鉴.本文以共情传播为视角,分析了《长安三万里》通过历史画面复刻唤起受众情感共情、焕活唐朝诗人形象引发受众认知共情、以参与式互动对话促进受众行为共情的实践路径.在新时代语境中,中国动画电影的"共情"能力,是带领受众更好领悟电影叙事的纽带.

王梦凡、方立明

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浙江东方职业技术学院

温州理工学院文学与传媒学院

动画电影 《长安三万里》 共情传播

2024

传媒
中国出版科学研究所

传媒

影响因子：0.28
ISSN：1009-9263
年,卷(期)：2024.(11)