消解·融合·重构:视听传播人才培养的转型与演进

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中文摘要：视频成为互联网时代视听传播发展的重要引爆点,社会对视听传播人才的需求日益凸显.广播电视学子的就业去向从传统广播电视产业为主转向以互联网视听产业为主,岗位也日益多元.本文在梳理广播电视行业变迁与学科演进的过程中,分析广播电视人才需求及专业人才培养理念变化,并基于广西艺术学院广播电视学专业人才培养改革实践,探讨人才培养目标调整、专业课程体系与实践链条搭建及专业培养特色凝练.

作者：

覃晴

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作者单位：

厦门大学新闻传播学院

关键词：

媒体融合视听传播人才培养

基金：

2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目(A类)2022年校级课程思政专项教学研究项目2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目(A类)

项目编号：

2020JGA2582022KCSZ232021JGA264

出版年：

2024

传媒

中国出版科学研究所

传媒

影响因子：0.28

ISSN：1009-9263

年,卷(期)：2024.(19)