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党史微纪录片的内容特色与传播效果研究——以"学习强国"学习平台党史频道微纪录片为例

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党史微纪录片能够生动地展现党史,依托短视频天然的传播优势,成为党史教育的有效传播方式,其传播范围及传播效果显得尤为重要。本文基于心理学和传播学理论,以"学习强国"学习平台党史频道的微纪录片为例,分析党史微纪录片的内容特色、传播特色,在此基础上提出提升党史微纪录片传播效果的策略。

王丹丹

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黑龙江大学信息管理学院

学习强国 微纪录片 党史教育 红色档案

2022年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目

22XWB201

2024

传媒
中国出版科学研究所

传媒

影响因子:0.28
ISSN:1009-9263
年,卷(期):2024.(20)