翻转课堂在大学英语教学中的应用研究

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中文摘要：随着我国教育信息化的逐步发展,起源于美国教育界的翻转课堂作为一种创新型教学模式,正在越来越多地受到各大学者以及我国教育界的重视与青睐.本文以提高大学英语教学质量为导向,围绕翻转课堂的定义及发展,从当前大学英语教学现状入手,阐述了翻转课堂指导大学英语教学的可行性分析及其优势,并提出相关的对策及建议,给出了课堂实践案例,以期为我国高校有效实施大学英语翻转课堂教学提供借鉴.

作者：

殷信

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作者单位：

西安建筑科技大学职业技术学院,陕西西安 710055

关键词：

翻转课堂英语教学优势对策

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(10)

参考文献量3