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小学语文教学过程中学生主体地位发挥研究
小学语文教学过程中学生主体地位发挥研究
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中文摘要:
小学教育至关重要,做好小学教育工作将有利于学生升学深造,提高学生学习的积极性,是学生爱学习、能学习,寻找到适合每一位学生的学习方法,保证每一位学生养成良好的学习习惯.小学语文教学在小学教育过程中意义重大,学好语文这门课程,不仅有利于学生提高对于文章的理解以及阅读能力,还可以加强学生的自我表达的能力.所以,小学语文教学过程中,重点关注学生对于语文的积极性,提高学生学习语文的热情,发挥学生在课堂学习过程中的主体作用.
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作者:
王宏
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作者单位:
辽宁省本溪市平山区东明小学,辽宁 本溪 117000
关键词:
小学语文
教学
学生
主体地位
出版年:
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
年,卷(期):
2017.
(10)
被引量
1
参考文献量
4