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提高小学英语词汇教学实效策略探析
提高小学英语词汇教学实效策略探析
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中文摘要：
词汇教学是英语教学中非常关键的环节.而在以往的词汇教学中小学生往往没有浓厚的兴趣,觉得学习单词是一件十分枯燥的事情,也找不到适合自己的学习方法.为了提高学生的单词学习兴趣,保证教学实效,英语教师应从多方面进行探讨,帮助学生找到科学合理的学习方法,从而不断提高学生识记单词的能力,为以后学习英语奠定基础.
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作者：
滕志华
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作者单位：
湖南省凤凰县阿拉营镇黄合学区,湖南 凤凰 416202
关键词：
提高
小学英语
词汇
教学实效
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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