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农村留守儿童情感分析与教育实践研究
农村留守儿童情感分析与教育实践研究
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中文摘要：
幼儿期是情感发展的关键期.当今社会好多家庭都存在留守儿童的情况,忽略了对孩子的情感培养,造成了孩子养成一些不良的秉性.面对这一普遍现象,本文作者主要以亲自对留守孩子的观察了解和实践教育做出了一些分析.
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作者：
焦叶梅
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作者单位：
重庆市永川区三教幼儿园,重庆永川 402160
关键词：
留守儿童
情感
性格
关爱
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(12)
被引量
1
参考文献量
2
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