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浅谈高中英语教学中小组合作学习

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本文通过分析小组合作学习的特点,总结具体英语教学中小组合作学习存在的问题,对改进当前高中英语小组学习活动进行反思和探索,结合实际,提出了一些行之有效的激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力的小组合作学习对策,并探讨了教师在教学操作中应遵守的原则及教师如何建立小组合作学习的有效评价机制.

罗赛

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江西省赣州市瑞金市象湖镇瑞金三中,江西赣州 341000

高中英语教学 小组合作学习

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(12)
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