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浅议生活与高中数学的双向性作用
浅议生活与高中数学的双向性作用
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中文摘要：
教师捕捉生活中的数学现象,在数学教学中联系生活中的问题,挖掘数学知识的生活内涵,适当作些变形处理,让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学化,数学教学生活化,用生活推动数学学习,用数学知识解决生活问题.
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作者：
熊云海
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作者单位：
江西省新余市第六中学,江西新余 338000
关键词：
联系生活教学
处理生活问题
数学应用性
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
2
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