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浅析初中数学教学中存在的问题及策略

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初中数学这一门课程具有较强专业性,学习上是具有一定的难度,需要教师在不断的实践和探索中,寻求最佳教学方法,不断的完善相关教学内容,加强师生之间的交流与合作,特别是教师要进行充分的指导,选择最佳的教学方法,将教学知识生动、形象化的展示,及时解决阻碍教学进一步发展的相关问题,在问题中不断的创新和完善,优化教学质量,全面拓展教学内容,及时解决存在的问题,不断地进行改良和创新,本文就是针对初中数学教学过程中存在的问题,进行相关策略的研究,希望有所裨益.

徐颖芳

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江苏省苏州市张家港外国语学校 江苏苏州 215600

初中 数学教学 策略

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2017.(12)
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