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体验式学习在初中地理教学中的落实
体验式学习在初中地理教学中的落实
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中文摘要：
相比于传统教学模式来讲,体验式教学着重强调的是要增加师生之间的活动交流.教师在体验中,需要引导学生通过自己的眼睛去观察,通过语言和双手去表达操作.在实践学习体验中,学生能够更轻松的掌握相应知识与更适合自己的学习方法,进而产生学习兴趣.因此,对于体验式学习法的运用研究,广大初中地理教师应给予足够重视.
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作者：
赵娟娟
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作者单位：
陕西省榆林实验中学,陕西 榆林 719000
关键词：
初中地理
体验式学习
落实分析
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
3
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