翻转课堂在独立学院大学英语教学中的利弊研究

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中文摘要：翻转课堂是对传统教学模式的创新,其将更多的课堂时间节约下来,进行问题讨论和辅助化的个性教学,而计算机网络技术的应用使得此种教学模式在现代教学中,尤其是独立学院大学英语教学中广泛应用.在翻转课堂模式下,师生的角色发生了本质上的转变,课堂成为了师生交流互动的重要场所,对充分解答英语疑难问题,促进知识的合理运用,提升英语教学的效率等均具有重要的作用.

作者：

王玮蕾

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作者单位：

长春理工大学光电信息学院基础教学部大英教研室,吉林长春 130012

关键词：

翻转课堂独立学院大学英语教学利弊

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(14)

参考文献量1