Spark理念在小学体育教学中的应用

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中文摘要：随着教育的不断发展,现阶段教学对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,因此体育在小学阶段教学中的地位越来越高.Spark课程即儿童的运动、游戏和体育活动课程,意指在游戏和集体活动过程中开展体育教学,使学生保持一种积极乐观、健康向上的良好心态,其在教学中的良好应用有助于提高教学效率,使学生得到充分锻炼,成为全面发展的人才.本文结合Spark理念的具体内容,对其在小学体育教学中的应用进行论述.

作者：

郑晶

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作者单位：

江苏省常州市新北区泰山小学,江苏常州 213022

关键词：

Spark理念小学体育教学应用

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(14)

参考文献量2