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探寻小学数学课堂中思维能力的培养
探寻小学数学课堂中思维能力的培养
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中文摘要：
具备良好的思维能力和理解能力,可以帮助学生更加有效地进行自主学习,提高学生学习的效率.小学数学教学的实质就是师生思维共同活动的过程.在这个过程中培养学生的思维能力会起到很好的教学效果,对于实现素质教育的目标有着重要的作用.
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作者：
杨龙光
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作者单位：
福建省东山县前何中心小学
关键词：
数学思维
课堂教学
培养
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(15)
参考文献量
1
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